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       西部決策網訊為認真貫徹黨的二十大精神，貫徹落實《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃》，鎮(zhèn)巴縣城關小學結合校內制訂的《心理健康教育工作方案》，成立了班級心理委員會，搭建起班級心理防護體系，更好地為學校心理健康教育保駕護航。9月18日，該校組織開展新學期第一期心理委員培訓活動，本次培訓由基礎心理咨詢師皮太勇主講，各班級心理委員參訓。

 

 

       本次培訓，主講老師從心理健康的定義出發(fā)，提出心理委員角色定位與職責使命，指出心理委員應該具備的心理素質，了解哪些同學是需要關注的群體，并指導心理委員開展工作。特別強調對同學們的異常發(fā)現做好保密原則，并及時積極向班主任或心理老師匯報。讓心理委員知道如何鑒別心理問題和異常，學會了解本班級同學情緒、危機問題的方法。引導他們在學習生活中要主動關注班級學生的心理狀況，及時進行溝通、交流和反饋。

 

 

       心理健康，委員助力。心理委員是班級心理健康工作的重要基層力量。培訓后，各班心理委員都表示受益匪淺，會用此次培訓中學到的知識去幫助同伴，共同成長。（皮太勇）